Subcampeones de vóley en los Juegos ADECORE 2025

Felicitamos a nuestra selección de vóley categoría Mayores por consagrarse Subcampeones en los Juegos ADECORE 2025, un logro que refleja su compromiso, trabajo en equipo y pasión por el deporte. Extendemos también nuestro reconocimiento a su entrenadora, Susana Reyes, por su dedicación y liderazgo.

Grandes logros sobre el tablero

Felicitamos a nuestros ajedrecistas ignacianos por su destacada participación en los Juegos Adecore 2025, donde demostraron estrategia, concentración y espíritu ignaciano, obteniendo excelentes resultados para nuestro colegio. Nuestros estudiantes alcanzaron el 1.º lugar en las categorías Infantil, Menores y Mayores y el 2.º lugar en […]

Taller de salud emocional

El pasado viernes 10 de octubre, el P. Juan Carlos Morante, SJ, ofreció un taller sobre salud emocional dirigido a todos los colaboradores del colegio: docentes, administrativos y personal de mantenimiento. Este encuentro, enmarcado en la iniciativa de cuidado de la persona que la Compañía […]

Retiro espiritual para nuestros colaboradores

El miércoles 15 de octubre, un grupo de colaboradores administrativos y de mantenimiento participó en un retiro espiritual inspirado en los Ejercicios Espirituales de San Ignacio de Loyola. Esta jornada, promovida por el equipo de Pastoral, les brindó un espacio de silencio, oración y reflexión […]

Fortaleciendo nuestra labor docente: DUAS

Durante el período de vacaciones, nuestros docentes participaron en un taller de formación los días 14 y 15 de octubre, centrado en el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Estas jornadas de reflexión y aprendizaje los invitaron a reconocer y valorar la diversidad […]

Vivir la fe sirviendo a los demás

Como parte de su preparación para recibir el sacramento de la Confirmación, los estudiantes de 4.º de secundaria participaron en una jornada de voluntariado organizada por la Pastoral del Colegio San Ignacio. Junto a sus compañeras del Colegio Santa María, visitaron el Asilo de Ancianos, […]