Estudiantes del III y IV ciclo realizaron una dinámica de reconciliación por Semana Santa guiados por sus tutores.
La actividad consistió en plasmar en un papel, de manera anónima, aquello que les molestaba para luego ser leído en público y quemado en señal de reconciliación.
Algunos escolares realizaron la dinámica en sus respectivas aulas, mientras que otros en los jardines del colegio.